Demuestran que la creatividad aumenta el rendimiento escolar

13/03/2018

Para ayudar a diseñar propuestas de intervención educativa acordes a las necesidades de cada estudiante, investigadoras de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) han llevado a cabo un estudio, que analiza los factores de rendimiento en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y cómo estos se relacionan con la creatividad y con las inteligencias múltiples (naturalista, lingüística, lógico matemática, intrapersonal, interpersonal, espacial, musical y corporal).

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Fuente: Jano

Fecha de la última modificación04/10/2018